課程目標
課程目標 -- 培養核心領導力
核心領導力--語言
20%
開展國際視野與多元交流，學習他國語言並認識異國文化，提升競爭力。英文與第二外語課程，讓學生應對現實挑戰的專題設計，培養其獨立思考以及創造性的問題解決能力。使學生在學習過程中獲得更多技能，在課堂上和生活中都能迎向成功。
核心領導力--科技
40%
提升學生涵養，擴展知識廣度，運用科技資訊滿足學習需求，奠基專業能力。CS 程式教育和 STREAM 教育課程，透過學生動手操作、自己思考、探尋適當的方式，學生將成為自己學習的主人，而學習就自然而然成為有趣且實用的。
核心領導力--品德
60%
由愛出發，熱愛生命、關懷他人，培養正向積極的人生態度。品德教育以生活化、多元化及長期化原則，提供更多元化的教材，培養學生自制能力，養成良好生活習慣，進而培養積極樂觀、品德高尚的明日公民。
核心領導力--創造
80%
掌握教育趨勢，激發學生多元創意，創造出有價值的新思想、新方法。主題式教學加強學科和日常生活中知識的關係，讓學生將學習到的知識產生好奇心和興趣，能自主創作與發現問題的能力。
核心領導力--思辨
100%
啟迪學生運用所學知能，善於提問並能正確判斷，進而有獨立性思考之能力。 跨領域的課程，給予學生更多元學習經驗，創造與他人溝通、協調的機會，提升學生理性思考與批判分析問題的能力。