英語

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英語課程旨在培養學生獨立閱讀和寫作的能力。課程涵蓋廣泛的文學和資訊類文本,幫助學生掌握基礎技能,成為流利的閱讀者。

在文學學習中,教師指導學生分析核心信息及輔證的細節、不同的觀點、角色動機,以及角色行為如何推動事件發展的順序。資訊類文本的學習則增進學生的背景知識,以提高閱讀理解能力。

無論是文學還是資訊類文本,學生都將學習有效的閱讀策略,並完成各種圖表和圖形工具的應用,如T型圖、因果圖、維恩圖及網絡圖形組織器,以提升批判性與分析性思維技能。

在每單元課程末尾,學生將有機會在專案中應用所學技能,包括撰寫一篇傳達課題的短篇敘事、設計一份資訊手冊,以及完成一份調查性新聞報告。

我希望能幫助每個孩子愛上閱讀。看到我的學生在課間全神貫注地閱讀小說,或者聽到他們因某句讓人會心一笑的話而彼此討論時,總讓我感到無比欣慰。

閱讀不僅能提升孩子的認知能力,還能加深他們對他人觀點與情感的理解。正是這種共情能力,使我們能建立強有力的聯繫,並以有效的方式交流。作為未來的領導者,他們將以此塑造更美好的世界。